Fake news et controverses
A l’heure des fake news et des controverses scientifiques, quel…
Engagez vos salariés dans le développement de leurs compétences. Engagez-les à se pencher sur le sens de leur travail. Invitez-les à réfléchir à leur pratique, à l’améliorer, à échanger entre eux. Facilitez-leur le démarrage dans un nouveau poste ou rassurez-les en capitalisant sur l’expérience de tous.
Engagez vos équipes à réfléchir sur vos enjeux majeurs. Appuyez-vous sur l’intelligence de tous. Capitalisez sur les regards croisés de chacun. Développez l’échange et le partage entre pairs. Proposez leur d’analyser ensemble leurs pratiques. Offrez leur la possibilité de prendre du recul sur ce qu’ils font.
Engagez vos apprenants dans une posture réflexive. Encouragez-les à expliciter leurs expériences en lien avec la thématique de vos formations. Encouragez-les à discuter, à échanger, à partager leurs questionnements et ce qu’ils retiennent de leur formation. Ancrez-la dans le réel vécu par chacun et capitalisez sur les savoirs d’expérience de tous.
Mobilisez plus facilement les membres de vos associations sur la mission, les objectifs et la pratique au cœur de votre projet associatif. Facilitez-leur la réflexion, l’analyse, le partage et l’échange. Quel que soient le moment ou le lieu, quel que soit le temps dont ils disposent, donnez-leur les moyens d’être partie prenante.
Créez vos espaces de réflexion ou rejoignez un groupe existant (une thématique qui vous tient à cœur, un groupe autour de votre pratique, le service dans lequel vous travaillez…). Échangez et partagez, creusez au plus profond de vos expériences, sous la surface des choses, avec vos pairs.
Ni forum, ni groupe de discussion, en proposant de normer et structurer les échanges sur une plateforme digitale, en guidant les usagers dans la rédaction des contenus, nous engageons des groupes d’utilisateurs à réfléchir collectivement, en profondeur, sur la thématique du groupe et leur pratique professionnelle.
Il peut s’agir d’un service hospitalier (médecins, infirmiers, kinés…), des managers d’une entreprise échangeant sur leurs pratiques, des tuteurs d’AFEST partageant leurs savoirs d’expérience, des médecins généralistes d’un territoire, des apprenants issus d’une formation…
Tuttis est ouvert à tout type de professionnel plus particulièrement les professionnels de l’humain : les formateurs, les professionnels de la santé, les managers, les travailleurs sociaux…
L’expérience, lorsque l’on traite avec les autres, est fondamentale dans le développement des compétences. En effet, un professionnel de l’humain est assez souvent seul et isolé dans sa pratique (un manager est seul face à son équipe, un enseignant est seul devant sa classe, un infirmier est seul devant son patient…) D’où l’importance de son expérience.
Mais comment construire son expérience, lorsque l’on est débordé, lorsque l’on change de poste, lorsque l’on est loin de ses collègues…
On le sait, adopter une posture réflexive, prendre du recul, analyser les situations que l’on a vécues, permet de comprendre, finement, ce qui se joue, et permet de développer et consolider ses compétences.
C’est tout l’enjeu de Tuttis.
On se rend compte aujourd’hui qu’il ne faut plus rester dans l’entre-soi mais échanger, partager, discuter, en toute confiance, en profondeur, avec d’autres professionnels qui ont un regard et une histoire différente des nôtres.
Vous écrivez des contenus normés et structurés pour décrire vos expériences, les partager, poser des question à vos pairs et enrichir vos connaissances. Vous plongez ainsi au cœur de la pratique, évitez les digressions et les jugements de valeur et retrouvez facilement ce que vous recherchez.
L’Expérience partagée: c’est la description d’une situation professionnelle vécue (le contexte, le déroulement, les causes, les conséquences pour soi et les autres, les questionnements et les apprentissages
La Question: c’est une question sur la pratique. Elle est contextualisée pour être centrée sur la pratique
Le Si-Alors: C’est une réaction à un autre contenu, une solution, une recommandation, un conseil… SI il se passe cela, ALORS voilà ce que l’on peut faire.
Le Lien: c’est une référence Internet en lien avec un Si-Alors (article, protocole, vidéo…)
Les échanges sur la plateforme Tuttis se font au sein des groupes auxquels on participe. Il est possible de participer à autant de groupes que l’on souhaite.
Tout le monde peut créer un groupe (une fois abonné à la plateforme). Un groupe est essentiellement un espace d’échange et de partage à la manière de Tuttis. Il faudra donc essentiellement définir l’objectif du groupe. Il peut s’agir d’échanger sur une pratique professionnelle (par exemple le travail social au service de l’enfance) , sur une thématique (l’autonomie des personnes âgées) ou encore échanger dans le cadre d’une association (par exemple une CPTS, une communauté professionnelle territoriale de santé) ou enfin autour d’une formation (les apprenants lors d’une session sur la pratique de management)
Il y a différents modes d’adhésion au sein d’un groupe et ceci est décidé par les créateurs/administrateurs du groupe. Il peut s’agir de conditions à remplir (par exemple pour adhérer au groupe sur la pratique des soins infirmiers, il faut être infirmier ou étudiant en soins infirmiers). L’adhésion peut être décidée par les administrateurs du groupe après l’examen d’un formulaire qu’ils ont conçus et auquel on a répondu. Enfin, l’adhésion peut être sur invitation seulement.
Lorsque vous publiez un contenu, vous décidez dans quels groupes vous souhaitez le publier. Ensuite, au sein de chacun des groupes, ce contenu aura sa vie propre (par exemple une réaction à un contenu sur un groupe ne sera pas visible sur les autres groupes)
La plateforme Tuttis s’inspire de deux concepts clé que sont l’analyse de pratique et la communauté de pratique.
L’analyse de pratique désigne une méthode de perfectionnement et de développement des compétences fondée sur l’analyse d’expériences professionnelles vécues et le partage des savoirs d’expérience dans le cadre d’un groupe de pairs qui se réunissent régulièrement. Elle est utilisée le plus souvent par des professionnels exerçant des métiers comportant une composante relationnelle prédominante, tels que professionnels de la santé, enseignants, managers ou travailleurs sociaux, et postule que l’expérience est source de construction de savoirs.
La Communauté de Pratique se définit comme un groupe de personnes qui travaillent ensemble et qui sont conduites à inventer constamment des solutions locales aux problèmes rencontrés dans leur pratique professionnelle. Après un certain temps et au fur et à mesure que ces personnes partagent leurs difficultés, leurs connaissances et leurs expertises, elles apprennent ensemble.
Tuttis est une plateforme dont nous sommes très fiers. Nous l’améliorons sans cesse et réfléchissons constamment à la façon d’améliorer son interactivité.
Mais le succès de votre utilisation de Tuttis dépendra surtout de l’engagement et des contributions des membres de tous les participants au projet. C’est l’enjeu principal.
Il faut que chacun y retrouve son compte. Vous, bien sûr, puisque vous êtes l’initiateur du projet. Pourquoi le lancez-vous, qu’en attendez-vous, comment mesurerez-vous si le projet a répondu à vos attentes ou non?… Mais il faut également que les autres participants en bénéficient également, sinon pourquoi y consacreraient-ils du temps, pourquoi chercheraient-ils à contribuer? Quelles seraient donc leurs attentes, comment, là également mesurer si le projet y répond, comment valoriser l’effort qu’ils fournissent…
Nous vous invitons à réfléchir à l’approche que nous vous présentons. Considérez-là comme une check-list à adapter à votre projet.
Durant cette première étape, il convient de définir :
Pour le démarrage du pilote, une première réunion permettra de présenter aux membres pressentis :
Ensuite, plusieurs réunions de suivi du pilote permettront de s’assurer de l’engagement des personnes impliquées. La fréquence de ces réunions peut être d’environ une réunion toutes les 3 semaines durant la période du pilote. Nous préconisons 4 à 5 réunions.
L’objectif de ces réunions est de :
Si une phase de déploiement est envisagée, il faudra faire un point d’étape de façon à évaluer les résultats du pilote, tant du point de vue des initiateurs que du point de vue des personnes impliquées. Cette étape est nécessaire car il faudra s’appuyer là-dessus pour réfléchir à comment étendre le projet au-delà du premier groupe.
Par la suite, il sera sans doute nécessaire de réfléchir à la stratégie de déploiement (la communication, l’engagement au-delà de l’équipe initiale, le suivi des indicateurs de succès…
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